Pierakstot ar roku, iegaumē labāk

Studenti lekcijās nereti veic pierakstus portatīvajā datorā, tomēr nesens pētījums ASV rāda, ka tas nav labs risinājums, ja mērķis ir pēc iespējas labāk iegaumēt lektora stāstīto. Pat ja students lekcijas laikā neaizklīst internetā, kas parasti izraisa izklaidību, lekciju materiāla pierakstīšana datorā traucē spējai atcerēties informāciju. Iespējams, galvenais iemesls ir tajā, ka datoru lietotāji mehāniski pieraksta visu, ko profesors saka. Savukārt tie, kas pierakstus veic ar roku kladē, ir spiesti visu laiku aktīvi klausīties un nošķirt, kas ir svarīgi un kas ne, jo ar pildspalvu nespēj rakstīt tik ātri kā uz datora klaviatūras. Bet tieši tas viņiem palīdz mācīties.