Tiesībsargs: Skolas formas neesamība nedrīkst ierobežot tiesības uz izglītību
Izglītības iestādei ir tiesības noteikt skolas formas valkāšanu, tomēr tās neesamība nedrīkst ierobežot tiesības uz izglītību, norādīja tiesībsargs Juris Jansons.
Izglītības sistēma
Mainās ierēdņi, ne darba kvalitāte
IZM kapacitāte ir katastrofāli zema, uzskata tās sociālie un sadarbības partneri.
Arī profesionālā izglītība var nodrošināt labklājību
Arodskolas absolventiem vidējā alga var būt lielāka nekā augstskolas lektoriem.
Tiesībsargs: Vecākus nedrīkst piespiest piedalīties pedagogu apdāvināšanā
Ja vecāki nevēlas vai nevar piedalīties pedagogu apdāvināšanā, viņiem nevajadzētu baidīties izteikt savus iebildumus, aģentūru LETA informēja tiesībsargs.
Jāpievērš uzmanība tehnikumiem un arodskolām
Profesionālās izglītības ieguvēju skaits samazinās inženierzinātnēs, bet pieaug humanitārajās nozarēs.
Ar dēļu saišķi padusē
Izglītības un zinātnes ministrijas piedāvātā skolu tīkla karte izsauc asu kritiku.
LPS: IZM piedāvājums nozīmē pilnībā salauzt esošo izglītības sistēmu
Latvijas Pašvaldību savienības (LPS) padomniece izglītības un kultūras jautājumos Ināra Dundure uzskata, ka Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) piedāvājums nozīmē pilnībā salauzt esošo izglītības sistēmu.
Pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības sertifikātus turpmāk izdos elektroniskā dokumenta formā
Sertifikātus par iegūtu pamatizglītību vai vispārējo vidējo izglītību turpmāk izdos elektroniskā dokumenta formā, kas būs pieejami Valsts pārbaudījumu informācijas sistēmā (VIIS) vai valsts pārvaldes pakalpojumu portālā Latvija.lv, otrdien nolēma valdība.
Atbildīga ir arī valdība
Mazo skolu masveidīga slēgšana apdraud Latvijas laukus.
Jābeidz pētīt un jārīkojas
Slodzi sabalansējot, skolās vakanču skaits var sasniegt teju 2000.
Čakša: Latvijā veidojams digitālai lasītprasmei pielāgots saturs
Latvijas skolēnu lasītprasmes sasniegumu kritums salīdzinājumā ar citām valstīm norāda uz nepieciešamību attīstīt digitālai lasītprasmei pielāgotu saturu, šādu redzējumu pauda izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša (JV).
Skolu darba kvalitāte jāvērtē pēc plašākiem kritērijiem
Par to, ka pedagogiem vēl ir
šaubas par streika prasību pilnīgu izpildi, par skolotāju deficīta iemesliem, kā arī par izglītības kvalitātes vērtēšanas kritērijiem Guntars Gūte sarunājas ar Latvijas Izglītības un
zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) vadītāju
Ingu Vanagu.