Nevar strādāt pa vecam, par pamatu ņemot vidējo aritmētisko skolēnu
Arvien vairāk bērnu ar īpašām vajadzībām mācās parastajās skolās, bet speciālo skolu skaits sarūk. Iekļaujošā izglītība nu jau uz palikšanu ienākusi Latvijas izglītības sistēmā, un pērn tā tika nostiprināta ar likuma spēku. Par to, kā sokas ar tās ieviešanu, Aisma Orupe izvaicāja Latvijas Universitātes profesori Ditu Nīmanti.